Program građanskog obrazovanja

Program Građansko obrazovanje je deo prirodnog dugogodišnjeg razvoja edukativnih aktivnosti koje su Građanske inicijative menjale i usklađivale sa promenama u društvu. U samom početku obrazovanje za demokratsko građanstvo u organizaciji Građanskih inicijativa bilo je usmereno ka aktivistima nevladinih organizacija, partija, sindikata, novinarima, profesorima, lekarima, pekarima, metalostrugarima... Uključivalo je misleće ljude u Srbiji, a aktivnosti su bile organizovane van Beograda.  Do 2000. godine one su se odvijale u potpunosti odvojeno od formalnog obrazovanja, jer bilo je gotovo nemoguće sarađivati sa predstavnicima i predstavnicama državnih institucija i na formalan način doprineti demokratizaciji sistema obrazovanja u Srbiji. Sa oktobarskim promenama, izborima koji su usledili, institucije vlasti su postale otvorenije za saradnju sa udruženjima građana, tako da se Građanske incijative uključuju u aktivnosti vezane za predmet Građansko vaspitanje.

Odlukom Ministarstva prosvete Građansko vaspitanje ili vaspitanje za demokratiju i građansko društvo, u sistem obrazovanja Republike Srbije uvedeno je školske 2001/2002. godine za prvi razred osnovne i prvi razred srednje škole. Nakon toga Ministarstvo prosvete preduzelo je niz sistemskih rešenja i aktivnosti, koje su dovele do toga da se  Građansko vaspitanje uključi u nastavni plan i program, linearno u sve razrede osnovne i srednje škole, kao obavezan izborni predmet. Prvi put nakon sedam godina od kako je Građansko vaspitanje postao oficijalni predmet u školama ove godine su i učenici VIII razreda dobili priliku da pohađaju ove časove. Time je zaokružen predmet koji se uči po izboru u svim razredima osnovne i srednje škole.

Građanske inicijative su imale važnu ulogu u procesu razvoja kurikuluma, priručnika za nastavnike/ce viših razreda osnovne kao i III i IV-tog razreda srednje škole. Program obuke za edukatore i nastavnike/ce viših razreda osnovne škole je razvijen u saradnji sa Ministarstvom prosvete.

Radeći sa nastavnicima/cama Građanskog vaspitanja slušali smo ih kada su govorili o tome šta još treba raditi da bi čas bio bolji, a učenici/e iz škole odlazili spremniji za život. Na osnovu toga smo jasno znali kako da prilagodimo programe drugih zemalja potrebama učenika/ca u Srbiji i time damo još jedan zamajac razvoju Građanskog vaspitanja.

Danas je program Građansko obrazovanje Građanskih inicijativa usmeren na različite aspekte razvoja predmeta Građanskog vaspitanja u osnovnim i srednjim školama u Srbiji.

• Na Fakultetu političkih nauka u Beogradu u toku je Specijalistička obuka za nastavnike/ce Građanskog vaspitanja u srednjim školama Srbije, a paralelno se radi na programu za nastavnike/ce u osnovnim školama. Program specijalističke obuke se radi u saradnji sa Fakultetom političkih nauka.
• U toku su dogovori Građanskih inicijativa i Ministarstva prosvete o početku edukacije za nastavnike/ce VII razreda osnovnih škola za primenu priručnika koji je štampan ove godine.
• Započinjemo istraživanje o uticaju sedmogodišnjeg postojanja ovog predmeta na znanja i stavove učenika/ca u osnovnim i srednjim školama.
• Započinjemo i drugo istraživanje koje će trajati četiri godine i meriće napredovanja učenika/ca koji su ove godine upisali srednje škole u četvorogodišnjem usvajanju znanja i veština koje nudi ovaj predmet. Učenici/e koji su ove godine upisali srednju školu prvi put su se sreli sa Građanskim vaspitanjem.
• Nakon pilot projekta, u sedam srednjih škola se nastavljaju časovi „Promišljanja o demokratiji", zasnovani na precizno utvrđenim koracima, kojima se učenici/e podstiču da odluke donose nakon procesa sagledavanja različitih argumenata, marljivo razmatrajući  i one sa kojima se lično ne slažu.
• Javne prezentacije učenika/ca koji prema programu za VI razred osnovne škole uče kako da rešavaju, za njih najznačajniji problem u svojoj lokalnoj zajednici.
• Tromesečno objavljujemo „Demokratsko građanstvo", časopis namenjen nastavnicima/cama i drugima koji se bave razvojem građanskog vaspitanja. U časopisu objavljujemo informacije o praktičnim politikama i dobrim praksama iz čitavog sveta, a nastavnici/e dodatno imaju priliku da pročitaju šta se na planu Građanskog vaspitanja događa u Srbiji. Časopis ide na adrese svih srednjih i osnovnih škola u Srbiji.
• Građanske inicijative permanentno promovišu ulogu i značaj Građanskog obrazovanja u procesu razvoja i demokratizacije Srbije. Cilj je da se poveća znanje učenika, roditelja, škola i javnosti o tome koliko su socijalne veštine i znanja o elementima i principima demokratije koje nudi Građansko vaspitanje važni za njihov život.